МБДОУ «Детский сад "Чайка" г. Аркадака Саратовской области, отдельно стоящее здание, типовое, двухэтажное.

Групповые помещения (6 групп)

Групповые помещения оборудованы мебелью и игровым оборудованием. Расположение мебели и игрового оборудования отвечает санитарно-гигиеническим нормам, технике безопасности и принципам психологического комфорта. Развивающая предметно-пространственная среда в группах учитывает направления развития и образования, возрастные и индивидуальные потребности детей. В каждой возрастной группе созданы условия для самостоятельного, активного и целенаправленного действия детей во всех видах деятельности: игровой, двигательной, изобразительной, театрализованной, конструктивной, познавательной и т.д. Оформление развивающей предметно-пространственной среды отвечает эстетическим требованиям, привлекательно для детей, побуждает их к активному действию.

Методический кабинет

Существует с целью осуществления методической помощи педагогам, организации консультаций, семинаров, педагогических советовс целью формирования и развития профессиональных качеств педагогов, совершенствования их творческого потенциала. Для создания условий профессионального роста и повышения педагогического мастерства педагогов методический кабинет оснащен нормативными документами, методической литературой, материалами передового педагогического опыта, которые систематически пополняются и обновляются. Ведется накопление познавательных материалов для консультаций, периодической печати. Для организации воспитательно-образовательного процесса с детьми в методическом кабинете имеются программно-методический материал, обучающие презентации для педагогов, детская литература. Имеется персональный компьютер, принтер.

Музыкально – физкультурный зал

В музыкально-физкультурном зале проходят самые интересные события: утренники, праздники, вечера досугов, кукольные представления. Для занятий по музыке имеются: музыкальный центр, магнитофон, пианино, детские музыкальные инструменты (аккордеоны, металлофоны, маракасы, трещотки, бубны, погремушки, деревянные ложки); музыкально-дидактические игры и пособия. Для театрализованной деятельности имеются: ширма для кукольного театра, декорации и реквизиты. Для занятий по физическому развитию имеется спортивное оборудование: шведская стенка, маты, гимнастические скамейки, баскетбольные корзины, мишени для метания, дорожки для профилактики плоскостопия, мягкие модули и др. Имеется разнообразный спортивный инвентарь: мячи разного размера, обручи, гимнастические палки, скакалки, мешочки с песком для метания и т.д.

В ДОУ имеется библиотека методической и детской художественной литературы:

- репродукции картин

- иллюстративный материал

- дидактические пособия

-демонстрационный и раздаточный материал

-периодические печатные издания, такие как журналы "Справочник старшего воспитателя", «Дошкольное воспитание», «Управление дошкольным образовательным учреждением», «Педагог-психолог», «Музыкальный руководитель», др..

В учреждении имеется спортивный зал. Разнообразное спортивное оборудование для развития основных видов движений (ходьбы, бега, прыжков, лазания, метания), предупреждения нарушений осанки и плоскостопия, формирования пространственной ориентировки: шведская стенка, дуги, бревна, гимнастические скамейки, маты, тоннели, сенсорные дорожки, цели и мешочки для метания, зрительные ориентиры

- Спортивный игровой инвентарь: кегли, мячи, скакалки, обручи, кубики

- Атрибуты и игрушки для подвижных игр

- Оборудование для спортивных игр: баскетбола, волейбола, футбола

- Пианино

- Магнитофон

- Подборка аудиокассет с комплексами утренней гимнастики и музыкальными произведениями

- Подборка методической литературы и пособий

- Музыкальный центр

На территории имеется спортивная площадка, на которой установлено следующее спортивное оборудование:

• Поле для минифутбола со стационарными воротами;
• Беговая дорожка;
• Лестницы-горки;
• Баскетбольные стойки;
• Снаряд для метания;

Средства обучения и воспитания в соответствии с возрастом и индивидуальными особенностями развития детей:

1. Материальные средства обучения

1.1 предметы материальной культуры:

- натуральные объекты: объекты растительного и животного мира,

- реальные предметы (объекты);

1.2 изобразительная наглядность (объемные изображения): муляжи овощей, фруктов и др.

1.3 игрушки:

- сюжетные (образные) игрушки: куклы, фигурки, изображающие людей и животных, транспортные средства, посуда, мебель и др.;

- дидактические игрушки: народные игрушки (матрешки, пирамиды, бочонки и др.), мозаики, настольные и печатные игры;

- игрушки-забавы: игрушки-забавы с механическими,

- спортивные игрушки: направленные на укрепление мышц руки, предплечья, развитие координации движений (волчки, мячи, обручи); содействующие развитию навыков бега, прыжков,

укреплению мышц ног, туловища , скакалки); предназначенные для коллективных игр (настольные

баскетбол, городки);

- музыкальные игрушки: имитирующие по форме и звучанию музыкальные инструменты ( металлофоны, ксилофоны, гармошки,

барабаны, дудки, музыкальные шкатулки и др.); сюжетные игрушки с музыкальным устройством (пианино); наборы колокольчиков, бубенчиков, игровые приборы для прослушивания музыкальных записей;

- театрализованные игрушки: куклы - театральные персонажи, куклы бибабо, куклы-марионетки; наборы сюжетных фигурок, костюмы и элементы костюмов, атрибуты, элементы декораций, маски, ,

- технические игрушки: фотоаппараты, бинокли, калейдоскопы, и др.;

- строительные и конструктивные материалы: наборы строительных

материалов, конструкторы, в т.ч. конструкторы нового поколения: «Lego», «Квадро»;

- игрушки-самоделки из разных материалов: неоформленных (бумага,

картон, нитки, ткань, шерсть, фольга, пенопласт), полуоформленных

(коробки, пробки, катушки, пластмассовые бутылки, пуговицы),

природных (шишки, желуди, ветки, солома, глина);

1.4 оборудование для опытов, игровое оборудование и пр.;

1.5 дидактический материал (раздаточный материал).

Организации питания в детском саду уделяется особое внимание, т.к. здоровье детей невозможно обеспечить без рационального питания.

Снабжение детского сада продуктами питания осуществляется на основании заключенных договоров с поставщиками централизованно.

Пищеблок оснащен современным электрооборудованием: электроплитами, электромясорубкой, холодильным оборудованием, жарочным шкафом, и другим необходимым оборудованием. В ДОУполностью укомплектован штатный состав работников.

Питание 4-х разовое, максимальное разнообразие рациона, адекватная технологическая и кулинарная обработка продуктов и блюд, обеспечение санитарно-эпидемиологической безопасности питания – соблюдение всех санитарных требований к состоянию пищеблока, поставляемым продуктам питания, их транспортировке, хранению, приготовлению и раздаче блюд. Рацион питания детей различается по качественному и количественному составу в зависимости от возраста детей и формируется отдельно для групп детей в возрасте от 2 до 3-х лет и от 3-х до 7 лет.

Контроль за качеством питания, витаминизацией блюд, закладкой продуктов питания, кулинарной обработкой, выходом блюд, вкусовыми качествами пищи, правильностью хранения и соблюдением сроков реализации продуктов питания, осуществляет медицинская сестра детского сада.

Организация питания в детском саду должна сочетаться с правильным питанием ребенка в семье. Нужно стремиться к тому, чтобы питание вне ДОУ дополняло рацион, получаемый в организованном коллективе. С этой целью для родителей ежедневно предоставляются сведения о продуктах и блюдах, которые ребенок получил в течение дня в ДОУ, для чего вывешиваются в группах ежедневный рацион питания (меню). В правильной организации питания детей большое значение имеет создание благоприятной и эмоциональной и окружающей обстановке в группе. Группы обеспечены соответствующей посудой, удобными столами. Блюда подаются детям не слишком горячими, но и не холодными. Воспитатели приучают детей к чистоте и опрятности при приеме пищи.

В МБДОУ уделяется большое значение обеспечению безопасности пребывания детей. Имеется видеонаблюдение, подключена АПС (автоматическая пожарная сигнализация), здание снабжено средствами службы пожаротушения, имеются планы эвакуации детей и взрослых, регулярно проводится инструктажи со всем коллективом на случай возникновения пожара. В МБДОУ обеспечен контроль за пропускным режимом, дежурство сторожей в ночное время.

Для обеспечения пожарной безопасности::

- первичные средства пожаротушения;

- обеспечение обслуживания АПС;

- оборудование путей эвакуации негорючими материалами.

Для обеспечения антитеррористической безопасности:

- ограждение территории;

- организация охраны: вневедомственная охрана, сторож, тревожная кнопка;

- телефонный аппарат;

- паспорт антитеррористической защищенности образовательного учреждения;

- информация в образовательном учреждении о номерах телефонов экстренных служб.

Охрана здоровья в ДОУ осуществляет медицинскую деятельность в соответствии с лицензией.

Медицинское обслуживание осуществляется медицинской сестрой в рамках функциональных обязанностей.

Медицинская сестра проводит осмотр детей в утренний отрезок времени (Утренний фильтр) и наблюдение за динамикой физического развития.

Медицинский блок состоит из следующих помещений:

- кабинета осмотра;

- изолятора;

- процедурного кабинета.

Медицинский блок оснащён необходимым медицинским инструментарием: ростомером, весами, холодильником, для хранения медикаментов, инструментальным столиком, кварцевыми лампами, стеллажами для хранения документации и необходимым набором медикаментов. Имеется аптечка первой помощи.

В детском саду разработаны и применяются меры по охране и укреплению здоровья воспитанников:

·регулярное проветривание и кварцевание помещений;

·профилактические осмотры;

·соблюдение режима прогулок, подвижные игры на воздухе;

·строгое соблюдение карантинных мероприятий;

·строгое соблюдение режима дня;

·закаливающие мероприятия;

· различные виды гимнастики (оздоровительные, пальчиковые, босохождение (в летний период);

·соблюдение санитарно-гигиенических мероприятий;

· соблюдение требований к учебной нагрузке;

·выполнение режима и норм питания;

·круглогодичное включение в меню свежих фруктов и соков;

·просветительская работа с родителями;

·создание условий для двигательной активности.

Режим дня в каждой возрастной группе разработан в соответствии с СанПиН.

Информирование педагогов, родителей (законных представителей) и всех заинтересованных лиц о нормативно-правовых и программно-методических документах ДОУ, а также новостях ДОУ регулярно осуществляется через официальный сайт детского сада https://chaika-arkadak.tvoysadik.ru/

Педагогами широко используются образовательные ресурсы сети Интернет для повышения качества педагогического труда, роста профессионального мастерства и компетентности. В этих целях используются сайты

-Сайт ГАУ ДПО «СОИРО»/

-Сайт Федерального института развития образования/

-Социальная сеть работников образования/

Доступ к сети Интернет в Учреждении осуществляется

Доступ к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ воспитанников,в том числе приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - не предусмотрены